Κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα και απάντησε στο quiz του μαθήματος
Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΑΣΩΤΟΥ
Δευτέρα 31 Μαρτίου 2014
Κυριακή 30 Μαρτίου 2014
Σάββατο 29 Μαρτίου 2014
ΓΙΑΤΙ ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΤΟΥ ΡΟΛΟΓΙΟΥ....
Γι αυτή την αλλαγή μπορεί να «κατηγορηθεί» ο Βενιαμίν Φραγκλίνος. Η σημαντική αυτή φιγούρα του Διαφωτισμού ήταν ο πρώτος άνθρωπος που διατύπωσε το 1784 την ιδέα της θερινής ώρας, καθώς διαπίστωσε ότι περισσότερος ήλιος σημαίνει εξοικονόμηση χρημάτων και ενέργειας.
Έτσι, εκατομμύρια κάτοικοι σε διάφορες περιοχές του πλανήτη «αναγκάζονται» να ρυθμίζουν δύο φορές το χρόνο τα ρολόγια τους, εάν θέλουν να είναι… συνεπείς στις δουλειές τους.
Στην Ελλάδα, αλλά και σε όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση φέρνουμε το δείκτη μια ώρα πίσω τον Οκτώβριο και μια ώρα μπροστά τον Μάρτιο, στην τελευταία Κυριακή των δύο αυτών μηνών.
LEGO : Η ταινία της εβδομάδας
Η ΤΑΙΝΙΑ LEGO είναι η πρώτη μεγάλου μήκους LEGO περιπέτεια.
Ο Έμμετ (Κρις Πρατ), ένας κλασικός χαρακτήρας LEGO, θα θεωρηθεί κατά λάθος ως ο "άνθρωπος" - κλειδί για τη σωτηρία του κόσμου με αποστολή να σταματήσει έναν τύραννο. Αυτό όμως είναι ένα ταξίδι για το οποίο ο Έμμετ και η παρέα του είναι εντελώς απροετοίμαστοι! Πολύ όμως απροετοίμαστοι! Τρομερά απροετοίμαστοι! Απροετοίμαστοι όσο δεν πάει άλλο!
Παρασκευή 28 Μαρτίου 2014
Η κ. Λότη Πέτροβιτς απαντά στην επιστολή μας
Λότη
Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου
Βασ.
Παύλου 26, 16673 Βούλα Αττικής
28 Μαρτίου 2014
Για
τα παιδιά της ΣΤ’ Δημοτικού
Νέου Μαρμαρά Χαλκιδικής
Αγαπητά μου παιδιά,
΄Ελαβα το μήνυμα με τις πανέμορφες ζωγραφιές σας, διάβασα
το γράμμα σας και χάρηκα πάρα πολύ που σας άρεσε το βιβλίο μου «Στο τσιμεντένιο
δάσος».
Συγχαρητήρια για τις δραστηριότητες που εμπνευστήκατε
διαβάζοντας το βιβλίο με τη βοήθεια της πολύτιμης δασκάλας σας! Με εντυπωσίασαν
πραγματικά και είμαι βέβαιη ότι το ίδιο θα εντυπωσιαστούν και θα τις θαυμάσουν
όσοι πληροφορηθούν ή δουν την εξαιρετική δουλειά που κάνατε.
Ελπίζω να σας αρέσει και το «Γιούσουρι στην τσέπη» και
εύχομαι να περνάτε πάντα καλά με τα βιβλία, πάντα να καταφέρνετε πράγματα
σπουδαία και πάντα να προοδεύετε.
Χαιρετίσματα
στην εξαιρετική σας δασκάλα.
Με αγάπη
Λότη
Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου
ΥΓ.: Ενδιαφέροντα
στοιχεία για το «Γιούσουρι στην τσέπη» μπορεί κανείς να βρει στον ιστότοπο :
Πέμπτη 27 Μαρτίου 2014
Τετάρτη 26 Μαρτίου 2014
27 ΜΑΡΤΙΟΥ :Παγκόσμια ημέρα θεάτρου
Το θέατρο είναι ο κλάδος της τέχνης που ναφέρεται στην απόδοση ιστοριών μπροστά σε κοινό με τη χρήση του λόγου αλλά και της μουσικής και του χορού
Το θέατρο μπορεί να έχει διάφορες μορφές όπως ο μονόλογος , η όπερα , το μπαλέτο , η παντομίαμα , ο αυτοσχεδιασμός κ.αλ.
Το θέατρο δημιουργήθηκε για πρώτη φορά στην αρχαία Αθήνα. Οι πρώτες μορφές του θεάτρου ήταν η τραγωδία , η κωμωδία και το σατυρικό δράμα .Στο αρχαίο θέατρο έπαιζαν μόνο άντρες και για τους γυναικείους ρόλους ντύνονταν οι ίδιοι γυναίκες .
..........από τον Βαγγέλη
Τρίτη 25 Μαρτίου 2014
Κυριακή 23 Μαρτίου 2014
2oς ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ .........συμμετέχουμε
Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (Ε.Ε.Φ.) και το Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος του Π.Τ.Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Αθηνών, διοργανώνουν τον 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φυσικών για μαθητές Δημοτικού Σχολείου, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί για το τρέχον σχολικό έτος για τους μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων σε δύο φάσεις :
Α’ φάση: Πέμπτη 3 Απριλίου 2014 (10:00-11:30) στα Δημοτικά Σχολεία -που θα δηλώσουν συμμετοχή- σε όλη τη χώρα.
Β’ φάση: (μόνο για τους 2 πρωτεύσαντες μαθητές κάθε τμήματος -μετά την αξιολόγηση των γραπτών τους από τους εκπαιδευτικούς τους- από κάθε σχολείο) το Σάββατο 10 Μαΐου 2014 (10:00-11:30) σε εξεταστικά κέντρα μεγάλων πόλεων της χώρας, που θα ανακοινωθούν εγκαίρως από τους διοργανωτές.
Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
Κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα και μάθε για όλα τα γεγονότα και τους ήρωες που σημάδεψαν την Ιστορία της Ελλάδας .
Παρασκευή 21 Μαρτίου 2014
22ΜΑΡΤΙΟΥ :ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΝΕΡΟΥ
Είμαι το Νερό, Είμαι Πηγή ζωής
Είμαι Παντού
Γεια σας. Να σας συστηθώ. Είμαι το Νερό. Είμαι το γάργαρο νερό που κυλάει στα ποτάμια. Είμαι το νερό της βροχής που δροσίζει τα χωράφια και τους ανθρώπους. Είμαι το νερό της λίμνης που δίνει ζωή στις πέστροφες και τους γουλιανούς. Είμαι το νερό της θάλασσας, το απέραντο πέλαγος. Είμαι ο Ωκεανός, έχω στην αγκαλιά μου δελφίνια, φώκιες και ψάρια. Είμαι ο ωκεανός που αρμενίζω καράβια και ταξιδεμένους ναυτικούς. Είμαι το γάργαρο νερό της βρύσης που σας δροσίζει. Είμαι το νερό που κολυμπάτε και χαίρεστε τα καλοκαίρια σας. Είμαι πηγή ζωής. Αγαπώ όλα τα πλάσματα της φύσης, τα φυτά, τα δέντρα, τα ζώα και τους ανθρώπους. Τους δίνω τα ωφέλιμα συστατικά μου για να ζουν και να μεγαλώνουν με υγεία. Είμαι το νερό της πηγής, το νάμα, το νερό που θεραπεύει το κουρασμένο σώμα. Είμαι το ευλογημένο νερό που καθαρίζει τη ψυχή του ανθρώπου, είμαι το νερό
της βάφτισης. Είμαι το ποτάμι, η λίμνη, η θάλασσα, η βροχή, είμαι το ΝΕΡΟ!
Δε σταματώ στιγμή
Γεννιέμαι ολημερίς. Όλο σε κίνηση βρίσκομαι. Από την επιφάνεια της γης πάω μέχρι την ατμόσφαιρα και ύστερα γυρνάω πάλι πίσω.
Από τη θάλασσα, τις λίμνες και τα ποτάμια εξατμίζομαι. Γίνομαι μικρές-μικρές σταγόνες και ύστερα γίνομαι ατμός. Με τη βοήθεια της θερμοκρασίας του αέρα και του ανέμου, ανεβαίνω ψηλά και γίνομαι σύννεφο.
Σκαρφαλώνω στα βουνά κι αφήνω τη βροχή μου να δροσίζει τα δάση, τα χωράφια και τους ανθρώπους. Γίνομαι χαλάζι και χιόνι. Φθάνω ως το έδαφος και γλιστράω βαθιά στο χώμα και γίνομαι υπόγειο νερό. Τρέφω τις ρίζες των φυτών που με ρουφούν με λαχτάρα και πλουτίζω τη γη με νερό. Γίνομαι λίμνες και ποτάμια.
Γεννιέμαι ολημερίς. ¨Όλο σε κίνηση βρίσκομαι. Ανεβαίνω ως την ατμόσφαιρα και πάλι κατεβαίνω κάτω στη γη. Σε τούτη την κίνηση έχω παρέα τα φυτά που με αγαπούν και με προσέχουν. Τα φυτά δίνουν υγρασία στον αέρα, δίνουν τις μικρές υγρές σταγόνες τους.
Ξέρετε ότι κάθε ένα κιλό φυτά δίνει χίλια κιλά νερό;
Θαυμαστή η φύση, Με γεννούν τα πλάσματά της κι ύστερα εγώ τα τρέφω.Είμαι το νερό κι όλο σε κίνηση βρίσκομαι.Έρχομαι στα σπίτια σας!
Γίνομαι σύννεφο κι ανεβαίνω ψηλά. Ύστερα ανοίγω την αγκαλιά μου και γίνομαι βροχή. Ευλογημένη βροχή. Στις πόλεις και τα χωριά γλιστράω και πέφτω στις δεξαμενές και τα φράγματα που κατασκεύασαν οι άνθρωποι για να με μαζεύουν. Μέσα στις δεξαμενές καθαρίζομαι και απολυμαίνομαι. Διώχνω από πάνω μου τις ξένες ουσίες. Ύστερα γλιστρώ στους σωλήνες που τοποθέτησαν οι άνθρωποι και φτάνω ως τα σπίτια σας. Γίνομαι τρεχούμενο νερό. Γίνομαι νερό της βρύσης που σας δροσίζει και σας καθαρίζει. Τώρα έρχομαι εγώ στα σπίτια σας. Οι άνθρωποι αναπτύχθηκαν. Η τεχνολογία κατάφερε να με φέρει κοντά σας, μέσα στα σπίτια σας. Τα παλιά τα χρόνια έρχονταν οι άνθρωποι στις πηγές μου, να γεμίσουν τις στάμνες τους τις ανάγκες τους. Παλιότερα υπήρχαν ακόμα και οι νερουλάδες που μοίραζαν νερό στα σπίτια. Σήμερα η τεχνολογία μας βοηθά και μας ευκολύνει. Η βρύση στα σπίτια μας είναι γεμάτη από νερό. Όμως για να μπορώ πάντα να σας δροσίζω και μην στρέψω ποτέ, πρέπει και εσείς να με βοηθήσετε. Να μη με σπαταλάτε άδικα, να μην αφήνετε τη βρύση να τρέχει άσκοπα. Να πείτε στους γονείς σας να ελέγχουν τους σωλήνες μήπως έχουν διαρροή, να μη φεύγω από καμιά χαραμάδα. Μπορείτε να με βοηθήσετε για να είμαι πάντα κοντά σας. Να μην αποχωριστούμε ποτέ.
Μη με δηλητηριάζετε!
Από τη θάλασσα, τις λίμνες και τα ποτάμια εξατμίζομαι. Γίνομαι μικρές-μικρές σταγόνες και ύστερα γίνομαι ατμός. Με τη βοήθεια της θερμοκρασίας του αέρα και του ανέμου, ανεβαίνω ψηλά και γίνομαι σύννεφο.
Σκαρφαλώνω στα βουνά κι αφήνω τη βροχή μου να δροσίζει τα δάση, τα χωράφια και τους ανθρώπους. Γίνομαι χαλάζι και χιόνι. Φθάνω ως το έδαφος και γλιστράω βαθιά στο χώμα και γίνομαι υπόγειο νερό. Τρέφω τις ρίζες των φυτών που με ρουφούν με λαχτάρα και πλουτίζω τη γη με νερό. Γίνομαι λίμνες και ποτάμια.
Γεννιέμαι ολημερίς. ¨Όλο σε κίνηση βρίσκομαι. Ανεβαίνω ως την ατμόσφαιρα και πάλι κατεβαίνω κάτω στη γη. Σε τούτη την κίνηση έχω παρέα τα φυτά που με αγαπούν και με προσέχουν. Τα φυτά δίνουν υγρασία στον αέρα, δίνουν τις μικρές υγρές σταγόνες τους.
Ξέρετε ότι κάθε ένα κιλό φυτά δίνει χίλια κιλά νερό;
Θαυμαστή η φύση, Με γεννούν τα πλάσματά της κι ύστερα εγώ τα τρέφω.Είμαι το νερό κι όλο σε κίνηση βρίσκομαι.Έρχομαι στα σπίτια σας!
Γίνομαι σύννεφο κι ανεβαίνω ψηλά. Ύστερα ανοίγω την αγκαλιά μου και γίνομαι βροχή. Ευλογημένη βροχή. Στις πόλεις και τα χωριά γλιστράω και πέφτω στις δεξαμενές και τα φράγματα που κατασκεύασαν οι άνθρωποι για να με μαζεύουν. Μέσα στις δεξαμενές καθαρίζομαι και απολυμαίνομαι. Διώχνω από πάνω μου τις ξένες ουσίες. Ύστερα γλιστρώ στους σωλήνες που τοποθέτησαν οι άνθρωποι και φτάνω ως τα σπίτια σας. Γίνομαι τρεχούμενο νερό. Γίνομαι νερό της βρύσης που σας δροσίζει και σας καθαρίζει. Τώρα έρχομαι εγώ στα σπίτια σας. Οι άνθρωποι αναπτύχθηκαν. Η τεχνολογία κατάφερε να με φέρει κοντά σας, μέσα στα σπίτια σας. Τα παλιά τα χρόνια έρχονταν οι άνθρωποι στις πηγές μου, να γεμίσουν τις στάμνες τους τις ανάγκες τους. Παλιότερα υπήρχαν ακόμα και οι νερουλάδες που μοίραζαν νερό στα σπίτια. Σήμερα η τεχνολογία μας βοηθά και μας ευκολύνει. Η βρύση στα σπίτια μας είναι γεμάτη από νερό. Όμως για να μπορώ πάντα να σας δροσίζω και μην στρέψω ποτέ, πρέπει και εσείς να με βοηθήσετε. Να μη με σπαταλάτε άδικα, να μην αφήνετε τη βρύση να τρέχει άσκοπα. Να πείτε στους γονείς σας να ελέγχουν τους σωλήνες μήπως έχουν διαρροή, να μη φεύγω από καμιά χαραμάδα. Μπορείτε να με βοηθήσετε για να είμαι πάντα κοντά σας. Να μην αποχωριστούμε ποτέ.
Μη με δηλητηριάζετε!
Πέμπτη 20 Μαρτίου 2014
21 ΜΑΡΤΙΟΥ :ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ
Η 21η Μαρτίου , η πρώτη μέρα της άνοιξης , ανακηρύχθηκε Παγκόσμια Ημέρα Δασοπονίας για να φέρει τον άνθρωπο πιο κοντά στο δάσος, να του κεντρίσει το ενδιαφέρον να μάθει περισσότερα για τις λειτουργίες του, αλλά για να μας δείξει την αξία των δασών ως πηγή ζωής και φυσικά την ανάγκη προστασίας τους.
Οι παππούδες μας διάλεξαν το καλύτερο μέρος για να στήσουν το χωριό τους όταν ματωμένοι από τον ξεριζωμό του 1922 έφτασαν στο Μπαλαμπάνι της Σιθωνίας . Από τη μια τα γαλανά νερά του Τορωναίου και από την άλλη το πανέμορφο δάσος του Ίταμου στο βουνό Ίταμος ή Ντραγουντέλης , που καλύπτει ολόκληρη τη χερσόνησο της Σιθωνίας κι είναι πραγματικά μαγευτικό όποια εποχή κι αν το επισκεφτείς .
Τα δάση της χαλεπίου πεύκης καταλαμβάνουν τη μεγαλύτερη περιοχή του Ίταμου (περίπου το 43%), με μεγάλη πυκνότητα στο βόρειο και ανατολικό τμήμα του βουνού, ενώ μερικές φορές φθάνουν μέχρι και τη θάλασσα
Έτσι, στα ανατολικά και δυτικά, τα δάση της χαλεπίου πεύκης είναι περισσότερο νεαρά, με διάσπαρτα γέρικα δέντρα ενώ στα βόρεια του Ίταμου τα δάση της χαλεπίου πεύκης είναι περισσότερο πυκνά .
Τα δάση της κουκουναριάς καταλαμβάνουν πολύ μικρή έκταση
Η μαύρη πεύκη καταλαμβάνει μικρή περιοχή στον Ίταμο, στην κεντρική ορεινή ζώνη. Τα δάση σχηματίζουν πυκνές συστάδες, οι οποίες προσφέρουν ιδανικούς χώρους για φωλιές αρπακτικών πουλιών.
Μέσα στη ζώνη της μαύρης πεύκης εμφανίζονται λίγα δέντρα του ιτάμου, το γηραιότερο από τα οποία είναι πιθανώς 2.000 ετών.
θαμνώδεις εκτάσεις κουμαριάς, σχίνου, φτέρης, ρεικιού, ρίγανης, μυρτιάς, λυγαριάς κ.ά, συνθέτουν ένα τοπίο μοναδικής πανδαισίας χρωμάτων και αρωμάτων που δεν πρέπει να χάσεις με τίποτα.
Το δάσος Ίταμος φιλοξενεί στη πλούσια δασική χλωρίδα του σπάνια πια χαρακτηριστικά θηλαστικά της Χαλκιδικής όπως, ελάφια και ζαρκάδια, λύκους και τσακάλια αλλά και αλεπούδες, λαγούς και αγριογούρουνα, ενώ αποτελεί σημαντική περιοχή για αρπακτικά πουλιά, όπως ο Φιδαετός, ο Χρυσαετός και πιθανόν ο Σταυραετός και ο Πετρίτης μαζί με άλλα 92 είδη πουλιών
Τετάρτη 19 Μαρτίου 2014
ΤΑ ΜΑΡΜΑΡΑ ΤΟΥ ΠΑΡΘΕΝΩΝΑ και η ΜΕΛΙΝΑ ΜΕΡΚΟΥΡΗ
Τα γλυπτά του Παρθενώνα, γνωστά και ως «Ελγίνεια Μάρμαρα», είναι μεγάλη συλλογή από μαρμάρινα γλυπτά που έκλεψε ο Τόμας Μπρους, 7ος κόμης του Έλγιν, όταν ήταν πρέσβης στην Οθωμανική Αυτοκρατορία από το 1799 μέχρι το 1803 και τα μετέφερε στην Βρετανία το 1806.
Εκμεταλλεύτηκε την Οθωμανική ηγεμονία στην Ελλάδα , κατάφερε και πήρε φιρμάνι από τον Οθωμανό Σουλτάνο για την αποκαθήλωσή τους από τον Παρθενώνα με σκοπό να τα μετρήσει και να τα αποτυπώσει σε σχέδια,Στη συνέχεια τα αφαίρεσε και τα κατέβασε από τον Ιερό βράχο της Ακρόπολης .
Τα γλυπτά αυτά αποθηκεύτηκαν στο Βρετανικό Μουσείο του Λονδίνου το 1816.Το οθωμανικό φιρμάνι, που έχει το Βρετανικό Μουσείο "δεν φέρει την υπογραφή και τη σφραγίδα του Σουλτάνου, και χωρίς αυτά, ο Elgin και το Βρετανικό Μουσείο δεν έχουν μπορούν να αποδείξουν νομικά ότι είναι οι κύριοι των Γλυπτών του Παρθενώνα
Από το 1983, με πρωτοβουλία της τότε Υπουργού Πολιτισμού Μελίνας Μερκούρη, η Ελλάδα έχει καταβάλει προσπάθειες να φέρει τα Ελγίνεια πίσω στην Αθήνα.
Ο λόγος της στο Oxford Union του 1986, ένας λόγος χειμαρρώδης, γεμάτος επιχειρήματα, αποτελεί μέχρι και σήμερα σημείο αναφοράς. Η Μελίνα ζούσε και ανέπνεε με την ελπίδα ότι τα απομεινάρια της κλασικής αρχαιότητας θα επέστρεφαν στην χώρα που τα δημιούργησε. Φοβόταν βέβαια ότι μπορεί να μην προλάβαινε να χαρεί την επιστροφή τους, έλεγε όμως: " αν επιστρέψουν ενώ έχω πεθάνει, σίγουρα θα αναστηθώ".
<< απόσπασμα από το λόγο της Μελίνας >>
Εκμεταλλεύτηκε την Οθωμανική ηγεμονία στην Ελλάδα , κατάφερε και πήρε φιρμάνι από τον Οθωμανό Σουλτάνο για την αποκαθήλωσή τους από τον Παρθενώνα με σκοπό να τα μετρήσει και να τα αποτυπώσει σε σχέδια,Στη συνέχεια τα αφαίρεσε και τα κατέβασε από τον Ιερό βράχο της Ακρόπολης .
Τα γλυπτά αυτά αποθηκεύτηκαν στο Βρετανικό Μουσείο του Λονδίνου το 1816.Το οθωμανικό φιρμάνι, που έχει το Βρετανικό Μουσείο "δεν φέρει την υπογραφή και τη σφραγίδα του Σουλτάνου, και χωρίς αυτά, ο Elgin και το Βρετανικό Μουσείο δεν έχουν μπορούν να αποδείξουν νομικά ότι είναι οι κύριοι των Γλυπτών του Παρθενώνα
Από το 1983, με πρωτοβουλία της τότε Υπουργού Πολιτισμού Μελίνας Μερκούρη, η Ελλάδα έχει καταβάλει προσπάθειες να φέρει τα Ελγίνεια πίσω στην Αθήνα.
…… Πρέπει να καταλάβετε τι σημαίνουν για μας τα μάρμαρα του Παρθενώνα. Είναι η υπερηφάνεια μας, είναι οι θυσίες μας. Είναι το ευγενέστερο σύμβολο τελειότητας. Είναι φόρος τιμής στη δημοκρατική φιλοσοφία. Είναι οι φιλοδοξίες μας και το ίδιο τ΄όνομα μας. Είναι η ουσία της ελληνικότητας.
....για τους κινηματογραφόφιλους
............. ΣΑΝ ΣΗΜΕΡΑ ....( 19 Μαρτίου 1895)
Οι γάλλοι κινηματογραφιστές και εφευρέτες Ογκίστ και Λουί Λιμιέρ δημιουργούν την πρώτη ταινία τους, με τίτλο Έξοδος από το εργοστάσιο Λυμιέρ που αποτυπώνει την έξοδο των εργατών από το εργοστάσιό τους.
Τρίτη 18 Μαρτίου 2014
Δευτέρα 17 Μαρτίου 2014
Κυριακή 16 Μαρτίου 2014
Παρασκευή 14 Μαρτίου 2014
Ε.Ζ. ΕΛΛΗΝ.ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ- ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΄60 Α΄μέρος
Η δεκαετία του ΄60 για τον Ελληνικό κινηματογράφο ήταν η χρυσή δεκαετία που χαρακτηρίστηκε από τη μεγάλη παραγωγή ταινιών .
Την περίοδο αυτή τη χωρίσαμε σε δυο μέρη . Σήμερα ασχοληθήκαμε με το α΄μέρος( 1960-1964) . Μιλήσαμε για τις κυριότερες ταινίες , διαβάσαμε τα σενάριά τους , γνωρίσαμε τους συντελεστές τους , είδαμε αποσπάσματα από κάποιες ταινίες , τραγουδήσαμε τα τραγούδια που γράφτηκαν γι΄αυτές και μετά ....
......παίξαμε . Στον πίνακα είχαμε κολλήσεις τους τίτλους των ταινιών που παρακολουθήσαμε . Μετά χωρίσαμε τα σενάρια σε δυο μέρη , τα μπερδέψαμε και στο τέλος προσπαθήσαμε να συναρμολογήσουμε τα σενάρια και να τα βάλουμε σωστά κάτω από τους αντίστοιχους τίτλους .
Την περίοδο αυτή τη χωρίσαμε σε δυο μέρη . Σήμερα ασχοληθήκαμε με το α΄μέρος( 1960-1964) . Μιλήσαμε για τις κυριότερες ταινίες , διαβάσαμε τα σενάριά τους , γνωρίσαμε τους συντελεστές τους , είδαμε αποσπάσματα από κάποιες ταινίες , τραγουδήσαμε τα τραγούδια που γράφτηκαν γι΄αυτές και μετά ....
......παίξαμε . Στον πίνακα είχαμε κολλήσεις τους τίτλους των ταινιών που παρακολουθήσαμε . Μετά χωρίσαμε τα σενάρια σε δυο μέρη , τα μπερδέψαμε και στο τέλος προσπαθήσαμε να συναρμολογήσουμε τα σενάρια και να τα βάλουμε σωστά κάτω από τους αντίστοιχους τίτλους .
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ - χάρτης
Τον ανάγλυφο χάρτη της Ευρώπης αποφασίσαμε να κάνουμε με πλαστελίνες , στα πλαίσια της γεωφυσικής εξέτασης της γηραιάς ηπείρου.
Ξεκινήσαμε από τη Μεσόγειο θάλασσα................
Ξεκινήσαμε από τη Μεσόγειο θάλασσα................
Πέμπτη 13 Μαρτίου 2014
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)